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RESPONSABLE:Comité de cónyuges. FINALIDADES Y METAS: La más poderosa fuerza para la promoción de la comprensión y la paz internacional la constituye el contacto directo con diversas culturas. El mundo se torna más accesible y amable cuando nos percatamos de que todas las personas —independientemente de su nacionalidad— anhelan básicamente lo mismo: un ambiente seguro y cómodo que permita a los hijos y a uno mismo llevar una vida satisfactoria y sin privaciones. El programa de Intercambio de Jóvenes proporciona la oportunidad a miles de gente joven de conocer a personas de otros países y experimentar otras culturas, construyendo con ello los cimientos para una comprensión internacional vitalicia.
[1] Las comunidades de todo el mundo pueden aprovechar extensamente el éxito del programa de Intercambio de Jóvenes.
[2] Los estudiantes adquieren conocimientos sobre los retos y satisfacciones de las personas de otras naciones. [3] Los jóvenes maduran como individuos al expandir su concepción del mundo. [4] Los clubes, familias y comunidades anfitriones disfrutan el contacto amistoso con personas de diferente cultura. [5] Los participantes regresan a sus países con una visión más amplia del mundo y un conocimiento sobre ellos mismos mucho más profundo. [6] Muchos de estos jóvenes adultos asumen puestos de liderazgo en sus comunidades, aportando en dichas funciones los beneficios de sus experiencias de intercambio. Este manual ha sido creado para apoyar su labor como funcionario del programa de Intercambio de Jóvenes. A través de éste, los rotarios se cercioran de que la experiencia de cada participante se desarrolle en las mejores condiciones posibles y gracias a la dedicación de miles de socios y sus familias el programa se lleva a buen término y se beneficia de los más de 30 años de experiencia con que cuenta y de una red de más de 1,2 millones de rotarios de todo el mundo. Los contenidos de esta publicación han sido compilados como fruto de la experiencia conjunta de muchos rotarios. Los procedimientos y recomendaciones que aquí se indican han demostrado su acierto en numerosos distritos. Muchos clubes y distritos ya han creado sus propios manuales sobre el programa, de los cuales hemos tomado y adaptado ideas en este manual. A su vez, esta obra ha sido diseñada para que usted pueda añadir sus propios materiales cuando lo juzgue conveniente y adaptar las ideas y sugerencias a las circunstancias propias del club o distrito. ANTECEDENTES El Intercambio de Jóvenes comenzó a funcionar como fruto del esfuerzo de un puñado de clubes. Los primeros intercambios los inició el club rotario de Copenhague en 1929, habiendo participado en ellos sólo estudiantes europeos. Estos intercambios en el Viejo Continente prosiguieron hasta la Segunda Guerra Mundial, habiéndose reanudado en 1946, al fin de la conflagración. En 1939 dieron comienzo intercambios entre clubes de California, EE.UU. y países latinoamericanos, extendiéndose en 1958 estas actividades hacia la región este de los Estados Unidos. La primera actividad multidistrital de Intercambio de Jóvenes fue llevada a cabo en 1962, en los EE.UU. y se conoció con el nombre de Eastern States Student Exchange (ESSEX). En 1972, la Junta Directiva de RI acordó recomendar el Intercambio de Jóvenes a los clubes del mundo como actividad internacional de gran valor. La Directiva aprobó las pautas recomendadas para el programa que figuran en el Apéndice A, cuyos detalles se especifican a lo largo del presente manual. Capítulo 1 Introducción al Intercambio de Jóvenes de Rotary. Este programa, cuya administración está todavía a cargo de clubes, distritos y agrupaciones multidistritales, ha crecido hasta incluir la participación de 80 países y 7.000 estudiantes al año. TIPOS DE PROGRAMAS Existen dos categoría de programas: Intercambio de largo plazo En esta modalidad, el estudiante cursa estudios en el país anfitrión durante un año lectivo, durante el cual se hospeda con más de una familia. Intercambio de corto plazo Su duración oscila entre varios días y varias semanas; a menudo se desarrollan durante períodos de vacaciones escolares y no incluyen un programa de estudios académicos. En este tipo de intercambio, generalmente el estudiante se hospeda con una sola familia del país anfitrión, aunque asimismo puede organizarse como un campamento internacional de jóvenes, evento que reúne a estudiantes de diversos países. Dentro de esta modalidad existe el Intercambio de Nuevas Generaciones en el que participan jóvenes cuyas edades están comprendidas entre los 18 y los 25 años. En el capítulo 8 se describen los detalles de este programa. ¿QUIENES PUEDEN PARTICIPAR? La participación en el programa de Intercambio de Jóvenes de Rotary está abierta a todos los estudiantes calificados, con edades comprendidas entre los 15 y 19 años (incluyendo a hijos de rotarios). Los aspirantes deberán demostrar un rendimiento académico superior al promedio, expresarse con claridad y poseer dotes de liderazgo para su comunidad. Al seleccionar a los participantes cerciórese de que se tomen en cuenta aquellos con discapacidades físicas o provenientes de familias de escasos recursos económicos. El programa puede ser adaptado para satisfacer las necesidades de todo estudiante que cumpla los requisitos. En el capítulo 6 se proporciona más información sobre la selección de candidatos. LISTA DE VERIFICAION PARA EL COMIENZO Aunque las dificultades de iniciar un programa de Intercambio de Jóvenes en su club o distrito parecen formidables, las ventajas de la participación en el programa compensan todas las dificultades. Los rotarios que dedican el tiempo y el esfuerzo necesarios para emprender un Intercambio de Jóvenes, casi siempre suelen convertirse en entusiastas promotores del programa. A continuación se indica una lista de verificación de ideas a tener en cuenta al comenzar:
[1] Obtener información y material promocional sobre el programa de Intercambio de Jóvenes de Rotary a través de la Secretaría de RI (En el Apéndice B se incluye una relación completa de todas las publicaciones y materiales disponibles).
[2] Contactar al presidente del Comité Distrital de Intercambio de Jóvenes, o a un rotario de un distrito vecino encargado del funcionamiento del programa de Intercambio de Jóvenes. Obtenga modelos de sus libros de reglas, manuales, pólizas de seguros y materiales de orientación. [3] Promover el programa ante los funcionarios escolares. Establecer vínculos de comunicación permanentes con todas las escuelas del área. Solicitar ayuda de un rotario que ocupe un cargo de maestro, director o integre la directiva de una escuela (Ver capítulo 6). [4] Promover el programa ante clubes rotarios. Anime a todos los presidentes de los clubes a designar un presidente del Comité de Intercambio de Jóvenes. Invitar a un estudiante que haya participado en el programa a dar una charla en una reunión del club (Ver capítulos 4 y 6). [5] Obtener la lista de presidentes de Comités de Intercambio de Jóvenes y funcionarios multidistritales a través de la Secretaría de RI. Seleccione las áreas del mundo con las cuales su club o distrito desee efectuar un intercambio. Acto seguido, proceda a contactar a los funcionarios de Intercambio de Jóvenes de dichas zonas (Para mas información sobre la lista ver el Apéndice B). [6] Elaborar un calendario. El éxito de los intercambios es resultado de una planificación detallada (En el capítulo 3 se incluye un calendario modelo). [7] Poner de relieve los procedimientos para la selección y orientación de estudiantes (capitulo 6) y resumir las normas sobre el Intercambio de Jóvenes para uso de rotarios, estudiantes, sus padres y familias anfitrionas (Ver capítulo 3 y Apéndice A). [8] Establecer un procedimiento para la selección y orientación de familias anfitrionas (Ver capítulo 7). [9] Informar a los consejeros sobre la importancia de su papel y brindarles capacitación para detectar problemas de los estudiantes. [10] Promover el programa en toda la comunidad. Desplegar carteles en las escuelas e invitar a un ex participante a dar una charla sobre el programa en escuelas secundarias locales y extender invitaciones a familias rotarias y no vinculadas a Rotary, para participar en el programa en calidad de familias anfitrionas. [11] Conocer los diversos formularios que deben rellenarse previamente a la implementación del programa. [12] Asistir a las reuniones de Intercambio de Jóvenes que se celebren a nivel distrital, multidistrital, regional o internacional ya que constituyen una forma ideal de establecer núevos contactos e intercambiar ideas con quienes cuentan con experiencia. Considerar la posibilidad de asistir a la reunión anual para funcionarios de Intercambio de Jóvenes previa a la convención de RI. 
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 RESUMEN NOTICIAS
Proyecto en ejecución de Calefactores a gas para el Asilo de Ancianos de Cusco. Este proyecto se inicio en un año especial como fue el año de COMPARTIR ROTARY y gracias a amigos Vladimiro Rozas, Ronald Valk, Julie Massin, y sus amigos, hicieron posible compartir y hoy hacer realidad los sueños, de 275 ancianos entre mujeres y hombres, que alberga este Asilo para Ancianos indigentes y en total abandono
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